ENTREVISTAS
"Entrevistas a docentes sobre las
TIC'S en el aula"
Como hemos mencionado en varias ocasiones, las nuevas tecnologías están completamente en auge en todos los ámbitos de nuestra sociedad y han supuesto una nueva revolución que muchos denominan como "revolución tecnológica", la cual se ha de llevar a cabo también en la educación. Debemos cambiar las formas y los métodos tradicionales hacia una escuela donde el uso de las tecnologías pasen a ser el protagonista principal del proceso enseñanza aprendizaje. Para ello es fundamental este cambio comience en los docentes siendo capaces de utilizar la tecnología de manera eficaz, educando a sus alumnos en este nuevo contexto educativo. Por ello en este apartado hemos querido dejar dos vídeos con nuestra respectiva reflexión de dos docentes expertos en el uso de las tecnologías en el aula, que nos hablan sobre la importancia y ventajas del uso de estas nuevas herramientas en los centros educativos."Entrevista 1"
Esta primera entrevista realizada a Miquel Ángel Prats nos habla en primer momento de la importancia que tiene que el profesor tenga un buen conocimiento del uso de la web 2.0. Tienen que ser capaces de utilizar la tecnología y saber hacerlo cuando sea necesaria. Pero quizás lo más importante es que el rol del profesor evolucione desde el docente autoritario, el cual era la cabeza pensante, el que dictaba los apuntes y los alumnos asentían sin cuestionar nada de lo que este decida, hacia un profesor el cual cede su protagonismo al alumno, siendo un guía en el aprendizaje del mismo ofreciendo los medios y los recursos para que el niño sea creador de su propio conocimiento. Para ello el profesor inexperto en estas nuevas tecnologías debe en primer lugar quitarse el miedo hacia ellas y tiene que ir incorporándolas en sus clases de manera progresiva empezando por pequeñas integraciones TIC sencillas, evolucionando hacia algunas más complejas. Por último Miquel Ángel nos habla de la importancia de formar a los equipos directivos en el ámbito tecnológico y la necesidad de ayudar a las familias para que sean capaces también de acompañar a los niños en el uso de estas nuevas tecnologías.
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